La toma de decisiones es una habilidad esencial que, cuando se enseña correctamente desde temprana edad, puede ayudar a los niños a desarrollar autonomía, confianza y un sentido de responsabilidad. En la crianza respetuosa, es importante enseñar a los niños cómo tomar decisiones de manera consciente, permitiéndoles experimentar la libertad dentro de un marco de límites saludables.
Los límites no son una forma de control rígido, sino una guía para proteger el bienestar físico y emocional de los niños. Es fundamental que los niños comprendan que hay decisiones que pueden tomar por sí mismos y otras que son responsabilidad de los adultos. Por ejemplo, pueden decidir qué ropa ponerse, pero los padres pueden decidir las actividades que implican seguridad, como cruzar una calle o manejar el uso de dispositivos electrónicos.
Desde pequeños, los niños tienen la capacidad de tomar decisiones dentro de los límites establecidos por los padres. A medida que crecen, los límites pueden ajustarse para ofrecerles más libertad. Esta autonomía gradual les enseña a asumir las consecuencias de sus elecciones y a desarrollar un sentido de responsabilidad.
Ejemplo:
Enseñar a los niños a tomar decisiones no solo implica darles opciones, sino también ayudarles a reflexionar sobre las consecuencias de sus elecciones. Antes de que tomen una decisión, se les puede animar a pensar en las posibles opciones y en cómo cada una podría afectar a ellos y a los demás.
Ejemplo: Si un niño tiene que elegir entre hacer su tarea ahora o más tarde, puedes preguntarle:
Los padres deben actuar como guías, ofreciendo opciones y explicando las consecuencias de cada elección. El objetivo es que los niños se sientan empoderados y que comprendan que sus decisiones tienen un impacto directo en su vida. Sin embargo, es importante que los padres intervengan cuando la decisión tomada por el niño pueda tener un efecto negativo o peligroso.
Ejemplo: Un niño puede decidir no usar casco mientras monta una bicicleta, pero el padre debe intervenir, recordándole que usar casco es necesario para su seguridad. Esto establece el límite sin invalidar la capacidad del niño para tomar decisiones.
Es importante que los padres validen las elecciones de los niños, incluso cuando el resultado no sea el esperado. Si el niño elige algo que no resulta como pensaba, es una oportunidad para aprender. Al reconocer que cometer errores forma parte del proceso de aprendizaje, los padres ayudan a los niños a confiar en sí mismos y en sus capacidades.
Ejemplo: Si un niño elige un juguete que se rompe rápidamente, en lugar de regañarlo, se le puede enseñar sobre la importancia de tomar decisiones informadas y ser responsable con sus elecciones.
Cuando se les permite tomar decisiones, los niños aprenden a enfrentarse a las consecuencias naturales de sus acciones, lo que fomenta la autogestión. Por ejemplo, si deciden no llevar una chaqueta en un día frío, experimentarán la incomodidad del frío, lo que les ayudará a tomar decisiones más sabias en el futuro.
Ejemplo: Si un niño decide no hacer su tarea y se enfrenta a la consecuencia de tener que hacerlo durante el recreo, aprenderá sobre la importancia de priorizar sus responsabilidades.
Los niños aprenden mucho observando a sus padres. Si ven a los adultos tomar decisiones reflexivas y respetuosas, aprenderán a replicar este comportamiento. Los padres también pueden compartir con los niños sus propios procesos de toma de decisiones, mostrando cómo consideran diferentes opciones y consecuencias antes de tomar una acción.
Enseñar a los niños a tomar decisiones dentro de límites adecuados es un proceso fundamental en su desarrollo. Al ofrecerles la oportunidad de elegir, acompañada de una guía amorosa y consciente, los padres fomentan la independencia, la reflexión y el aprendizaje responsable. Esto no solo les prepara para enfrentar situaciones complejas en el futuro, sino que también fortalece su autoestima y sentido de control sobre su propia vida.
