"La idea fundamental se basa en el aprendizaje adaptativo, que ha existido durante muchos años", escriben Haim Israel, Felix Tran y Martyn Briggs, estrategas de BoA Merrill Lynch.

"Las lecciones cambian en respuesta a las reacciones de los estudiantes a la materia, como inclinar la cabeza o incluso quedarse dormido. Se pueden agregar cuestionarios, vídeos y explicaciones adicionales para aumentar la comprensión o para animar la lección", añaden.

Lo que apunta a que se creen campus virtuales para una mejor enseñanza, lo que aumenta su número de estudiantes.

Los estudiantes de arte podrían aprovechar este sistema para visualizar esas obras de arte como La Capilla Sixtina sin necesidad de desplazarse hasta allí o ver estrellas, galaxias y planetas para los apasionados estudiantes de astronomía.

EL DINERO CAMBIARÁ, OTRO "DESAFÍO"

Para Benjamin Dean todo este nuevo comercio necesitará de monedas alternativas que convivirán con el dinero existentes: el dólar, el euro, el yen o el peso; por no enumerar todas.

"Las líneas entre las realidades físicas y virtuales se han difuminado y continuarán haciéndolo durante la próxima década", dice.

Esto no será tan raro después de la crisis sanitaria que hemos sufrido donde , la gente, ha aumentado su vida online y eso lo han visto plataformas como Amazon.

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